Hace tiempo que concibo la inocencia humana como la actitud que brota del instinto. Alguna vez he hablado de su significado, y creo que con el tiempo ha ido transformándose el concepto que tenía sobre la misma.

Si nos fijamos en los niños, podemos darnos cuenta de que actúan de modo instintivo. Eso les otorga espontaneidad y hace que la parte negativa  que aflora quede relegada en importancia.

¿Qué hace del egoísmo un sentimiento negativo cuando llega la etapa adulta? Precisamente esa ausencia de espontaneidad. El adulto  actúa mal  pero lo hace con premeditación, midiendo las consecuencias de sus actos.

Al igual que varias personas reaccionan de modo distinto ante un mismo estímulo podemos admitir que una misma conducta –en este caso egoísmo-  pierda su carga negativa si falta uno de los elementos esenciales.

Vamos a partir de la base de que todos los sentimientos tienen un fondo absolutamente egoísta:

“ Me he enamorado porque me encuentro genial con ella”

“ Mi hijo me llena la vida, no sabría vivir sin él”

“ Mi papá es el mejor hombre del mundo, me da mucha seguridad”.

“ Es el mejor amigo del mundo con él puedo desahogarme siempre”

Hasta el amor sucumbe al egoísmo, debajo de cada sentimiento existe una necesidad. Quiero decir que se quiere por algo, siempre hay un motivo: que te saben escuchar, que te hacen sonreír, que te saben proteger…

La primera vez que pensé en esto fue con una frase del filósofo Eric Fromm:¿ “ Te quiero porque te necesito o te necesito porque te quiero?

Yo planteo una pregunta: ¿realmente existen esas dos posibilidades? En el fondo todos tenemos un porqué para querer, para sentir , para compartir, para abrazar…y eso …no es malo. Creo que es lo que legitima y  otorga justicia al sentimiento.

Un mal padre no es querido de verdad por su hijo. Puede que el niño tenga un sentimiento de dependencia porque todo lo ha vivido con él, pero no lo quiere y eso es justo. NO HA RECIBIDO NADA

Un novio egoísta no es querido. Puede que ella siga a su lado por inercia, porque le guste estar acompañada, compartir un espacio, pero nunca lo querrá porque NO RECIBE NADA

¿Qué legitima los sentimientos …. ? Estoy convencido de que la justicia de ganarselos…

Hazle reir, hazle soñar, hazle abrazar sueños… y esa persona envolverá sus sentimientos para entregartelos…

Siempre he sentido mucha curiosidad en saber qué es lo que mueve a las personas a crear un ídolo. Me refiero a si es por encumbrar a alguien que para ellos es admirable; si es por sentirse identificados con un grupo que respira y siente como ellos mismos...

Me ha llamado mucho la atención el hechizo que ha provocado esta chica de 25 años llamada Virginia. La han llamado La marea azul. Es posible que tenga muchos atributos que gusten: enormes ojos azules, mirada fría y expresión infantil. Su voz es muy sensual, intimista, perfecta para baladas, jazz....

¿Qué ha hecho de ella un modelo a seguir , a admirar?  Tal vez su apariencia infantil que la hace parecer frágil es lo que ha movilizado la sensibilidad de miles de personas generando la necesidad de protegerla. Pero, ¿por qué protegerla a ella ... y no a Mimi, por ejemplo?

He reflexionado mucho sobre el tema, y creo que en el fondo, aunque parezca que vivimos en una sociedad muy fría, estamos lejos de eso. Las personas han votado a una chica de belleza infantil y voz de angel. Aún sabiendo que bailando tiene una severa limitación, carece de ritmo.  No obstante, cuando interpreta una canción, sentada, con luz tenue, con su voz sensual, dulce  pero segura... todos callan, todos piensan que debería ser un modelo a seguir y silencian las cosas que no son tan perfectas en ella.

Mimi representa la sensualidad frívola. Claro que gusta su modo de cantar y bailar... pero no provoca esa cercanía, esae acercamiento de Virginia. Me refiero a que es posible que el atractivo de Mimi afecte a un aspecto más externo, meramente musical, de espectáculo mientras que en el otro caso también se dé admiración a nivel personal, deseos de alcanzar esa imagen, de enarbolarla. Recuerdo que las vi cantando juntas, y me gustaron las dos; cada una tiene algo que la hace especial en el escenario.  Lo que las distingue en el número de seguidores es la actitud que provocan cada una de ellas. Virginia, cantando es un susurro, acaricia sensaciones cuando es escuchada... y eso la ha encumbrado.

Es una proyección extremadamente divertida y ocurrente. Parodia la necesidad que tiene el ser humano de encontrar todo fuera de él: los valores, aprobaciones, desaprobaciones, imagen, status...

La describiría como  una comedia con su moraleja, conlleva un sentido del humor que actúa de telón de fondo por el tipo de escenas que concurren a lo largo de su desarrollo.

Normalmente es desaconsejable el uso de música y baile; no suele ser acertado, pero en este caso es genial lo bien que los armoniza el director  con el diálogo.

Todo comienza cuando un indú decide abandonar su tierra para marcharse a conseguir el sueño americano, ilusión que ha sido gestada a través de las cartas de su primo, que lleva ya tiempo viviendo en america y que le describe su vida allí como algo muy grande.

Cuando él llega comprueba que todo era un engaño. El ático de su primo era un último piso antiguo en los suburbios de la ciudad, su mercedes era un coche antiguo que se caía a trozos... y decide buscarse la vida.

Como camarero le va muy mal... pero pronto conoce a un productor de cine. Lo que no sabe es que se dedica al cine porno. Él le presentará a una chica con la que debe protagonizar una escena y entre ellos dos surge una química muy especial. Ella tiene un modo distinto de ver todo que la envuelve y él decide escucharla.... por lo que le pide tomar clases de su filosofía . Mientras ... se va transformando a través de una niña rica excéntrica -a la que conoce por casualidad en una fiesta-  en un gurú del sexo. Para conseguirlo ira aplicando en sus charlas todo lo que su amiga le iba enseñando...

Dirección: Daisy von Scherler Mayer.
Países: Reino Unido, Francia y USA.
Año: 2002.

Mi mamá era hija de una pareja de Entre Ríos. Nació y creció en el campo entre animales, pájaros y flores. Ella nos contó que una mañana, cuando era una niña, mientras paseaba por el bosque recogiendo ramas caídas para encender el fuego del horno, vio un capullo de gusano colgando de un tallo quebrado. Pensó que sería más seguro para la pobre larva llevarla a casa y adoptarla a su cuidado.
Cuando llegó, la colocó bajo una lámpara para que le diera calor y la arrimó a una ventana para que el aire no le faltara. Durante las siguientes horas, mi madre permaneció al lado de su protegida esperando el gran momento. Después de una larga espera, que no terminó hasta la mañana siguiente, la jovencita vio como el capullo se rasgaba y una patita pequeña y velluda asomaba desde dentro.
Todo era mágico y mi mamá nos contaba que tenía la sensación de estar presenciando un milagro. Pero, de repente, el milagro pareció volverse tragedia. La pequeña mariposa parecía no tener suficiente fuerza para romper el tejido de la cápsula que la envolvía. Por más que hacía fuerza, no conseguía salir por la pequeña perforación de su casita efímera.
Mi madre no podía quedarse sin hacer nada. Corrió hasta el cuarto de las herramientas y regresó con un par de pinzas delicadas y una tijera larga, fina y afilada que mi abuela usaba en el bordado. Con mucho cuidado de no tocar al insecto, fue cortando una ventana en el capullo para permitir que la mariposa saliera de su encierro.
Después de unos minutos de angustia, la pobre mariposa consiguió dejar atrás su cárcel y caminó a los tumbos hacia la luz procedente de la ventana.
Cuenta mi madre que, llena de emoción, abrió la ventana para despedir a la recién llegada, en el que sería su vuelo inaugural. Sin embargo, la mariposa no salió volando, ni siquiera cuando con la punta de las pinzas la rozó suavemente. Pensó que estaba asustada por su presencia y la dejó junto a la ventana abierta, segura de que no la encontraría al regresar.
Después de jugar toda la tarde, mi madre entró de nuevo a su cuarto y encontró junto a la ventana a su mariposa inmóvil, las alitas pegadas al cuerpo, las patitas tiesas hacia el techo. Mi mamá siempre nos contaba con que angustia fue a llevar el insecto a su padre, a contarle todo lo sucedido y a preguntarle que más podía haber hecho para ayudarla. Mi abuelo, que parece ser que era uno de esos sabios casi analfabetos que andan por el mundo, le acarició la cabeza con dulzura y le dijo que no había nada más que debiera haber hecho, que en realidad la buena ayuda hubiera sido hacer menos y no más.
Las mariposas necesitan de ese terrible esfuerzo que les significa romper su capullo para poder vivir, porque durante esos instantes, explicó mi abuelo, el corazón late con muchísima fuerza y la presión que se genera en su primitivo árbol circulatorio inyecta la sangre en las alas, que así se expanden y la capacitan para volar.
La mariposa que fue ayudada a salir de su caparazón nunca pudo expandir sus alas, porque mi mamá no la había dejado luchar por su vida.

"Mi mamá siempre nos decía que, muchas veces, le hubiese gustado aliviarnos nuestro camino, pero entonces recordaba a su mariposa y prefería dejarnos inyectar nuestras alas con la fuerza de nuestro propio corazón"

Un científico, que vivía preocupado con los problemas del mundo, estaba resuelto a encontrar los medios para aminorarlos. Pasaba días en sulaboratorio en busca de respuestas para sus dudas.
Cierto día, su hijo de 7 años invadió su lugar de trabajo decidido a ayudarlo. El científico, nervioso por la interrupción, le pidió al niño que fuese a jugar a otro lado. Viendo que era imposible sacarlo, el padre pensó en algo que pudiese darle con el objetivo de distraer su atención.

De repente se encontró con una revista, en ella encontró un mapa con el mundo, justo lo que precisaba.
Con unas tijeras recortó el mapa en varios fragmentos y se lo entregó con un tubo de pegamento a su hijo diciendo: como te gustan los rompecabezas, te voy a dar el mundo todo roto para que lo repares sin ayuda de nadie. Entonces calculó que al pequeño le llevaría 10 días componer el mapa, pero no fue así.

Pasadas algunas horas, escuchó la voz del niño que lo llamaba.
- Papá, papá, ya hice todo, conseguí terminarlo.

Al principio el padre no le creyó. Pensó que sería imposible que,a su edad hubiera conseguido recomponer un mapa que jamás había visto antes. Desconfiado, el científico levantó la vista de sus anotaciones con la certeza de que vería en el trabajo señales inequivocas de confusión.
Para su sorpresa, el mapa estaba completo. Todos los pedazos habían sido colocados en sus debidos lugares. ¿Cómo era posible? ¿Cómo el niño había sido capaz? El padre preguntó con asombro a su hijo:
- Tú no sabías cómo era el mundo, ¿cómo lo lograste?

- Yo no sabía como era el mundo, pero cuando sacaste el mapa de la revista para recortarlo, vi que al otro lado estaba la figura de un hombre. Por eso decidí darle la vuelta a la imagen y comencé a recomponer al hombre, que sí sabía como era. "Cuando conseguí arreglar al hombre, di vuelta a la hoja y vi que había arreglado al mundo".

Había una vez un muchacho que tenía muy mal caracter.
Un día su padre le dio una bolsa de clavos y le dijo que cada vez que se notase agresivo debería clavar uno en la parte trasera de la cerca.
El primer día el muchacho clavo un total de treinta y siete.

En las siguientes semanas - de modo progresivo- fue controlando esos momentos de ira con lo cual el número de clavos iba disminuyendo gradualmente.
Descubrió que era más fácil controlar su temperamento que poner aquellos clavos en la cerca y finalmente llegó el día en que el muchacho consiguió controlar esos arrebatos de agresividad.
Muy satisfecho se acercó a su padre contándole que había conseguido aniquilar esa actitud. Él se alegró, y le propuso que en adelante por cada día que pasase sin violentarse o manifestar agresividad quitase un clavo. Al cabo de unas semanas el muchacho había quitado todos los clavos y de nuevo se dirigió a su padre para informarle.
Él tomó a su hijo de la mano y lo condujo a la cerca. Le dijo:
-"Lo has hecho bien, hijo, pero observa los huecos en la cerca. Nunca volverá a ser la misma.
Cuando dijiste cosas enojado dejaste cicatrices como éstas".

Follet  nace en Gales. A los diez años se traslada a Londres a vivir. Desde muy pequeño desarrolla un gran interés por la lectura, tiene un enorme deseo por descubrir detrás de los libros nuevas respuestas, nuevas fuentes de enriquecimiento.

A pesar de todo, en su adolescencia no despunta como estudiante. En la universidad cursa estudios de filosofía, en paralelo formará parte de los movimientos de izquierdas. Más tarde hará un curso de periodismo y conseguirá trabajo como reportero, seguidamente continuará como editor.

Las tardes y fines de semana los dedicará a escribir su primer libro La Isla de las tormentas. La publicación del mismo se tornará en un enorme éxito, lo que le dará fama.  A partir de aquí  todo lo que irá publicando será conocido y refrendado por lectores de todo el mundo.

Los pilares de la tierra llega en la segunda fase de su obra literaria. Es un cambio consciente del autor. Deja sus primeros thrillers para desarrollar otro tipo de línea argumental: una intervención generosa de personajes, un fondo histórico, grandes dosis de violencia desgarradora, filosofa sobre justicia y poder. También destacaría su arte para entretejer los distintos acontecimientos históricos  así como las historias personales descritas.

La lectura comienza con el ahorcamiento de un joven  inocente. Son unas primeras páginas en las que Follett nos muestra con enorme destreza y maestría que es capaz de hacer un retrato claro de la época sin necesidad de imágenes.

Es en ese ahorcamiento donde se introducirán los estamentos sociales: el pueblo, como gran marioneta de las pugnas de poder entre iglesia y estado; los proscritos, como la escoria social y producto de las injusticias de reyes, condes y obispos; la iglesia, como la gran manipuladora de la época. Siempre jugará sus cartas para acaparar mayor poder: prioratos, obispados, papados… (con sus tierras, aldeas, canteras, rebaños, bosques anejos); la nobleza  que basculará de un lado a otro del poder político, apoyando al aspirante al trono con mayores posibilidades de victoria.

De otro lado se expone la vida social del siglo XII. El pueblo trabajará en las tierras o bien se dedicará al comercio. Las mujeres tenían un papel muy poco relevante, acompañaban a sus maridos hasta el fin del mundo si fuese preciso. Los hombres iban de pueblo en pueblo buscando trabajo -cuando venía una mala época- rayando la mendicidad… y cuando los condes o priores eran unos desalmados y les explotaban…les resultaba imposible pagar los impuestos; muchos acababan como proscritos en los bosques asaltando a los que por allí pasaban.

La nobleza era el brazo ejecutor del poder, por ello tenía una enorme influencia y era temida. El rey necesitaba su apoyo para tener el control, por ese motivo ante los abusos de sus nobles hacían la vista gorda; muchos quemaban las tierras para atemorizar a los agricultores, violaban a sus mujeres, saqueaban las casas para obtener los tributos a pesar de saber que no había habido cosecha ese año.

La iglesia fue la institución más hipócrita y desalmada de la época. Manejó todo tipo de entresijos, fraguó planes para hacerse con la mayor riqueza posible. Era la mano derecha del rey y la izquierda de nobles. Tejía a la sombra todo tipo de artimañas, aprovechaba cuando veía posible sacar tajada y esperaba su momento cuando intuía debilidad en una u otra parte.

Los proscritos eran una mezcla de bandidos, delincuentes o agricultores incluso comerciantes  que lo habían perdido todo.

Violaciones, incendios, asesinatos, conspiraciones, grandes pasiones… todo esto forma parte de esta gran obra.

Imagino que Los pilares de la tierra se erige en una novela que atrapa  por muchos factores. Es fascinante la capacidad que tiene su autor de hacer girar todos los acontecimientos en torno a la  construcción de una catedral.

                  ¿Quien no ha pensado y sentido esto alguna vez...?

Habia oido hablar mucho de este libro antes de leerlo. Para mí ha sido especial porque ha tratado el tema del holocausto a través de la mirada inocente de dos niños: uno de ellos vive a un lado de la alambrada y el otro dentro de la misma.

Todo comienza cuando una familia alemana tiene que hacer sus maletas para trasladarse a Auchviz. El padre es militar, en concreto comandante del ejercito. Los niños dejan atrás su mundo, Berlín, repleto de amigos, familiares, colegio.... para llegar a un sitio solitario y gris desde cuya ventana sólo se divisan personas vestidas con pijamas de rayas, de semblante triste, delgados, cabizbajos, mudos...

Con el paso del tiempo, el niño, Bruno, decide que hará de explorador y comienza a andar por el perímetro de la cerca de alambre que separa su mundo de aquél otro. Un día descubre a otro niño, que vive dentro de esa valla de alambre. Es judio y por casualidad había nacido el mismo día que Bruno. Todos los días charlaban de sus cosas a través de esa barrera de alambrada, cada vez se sentían más unidos.

En una de las ocasiones el niño judio le confiesa  que está roto de tristeza porque su papá ha desaparecido....y Bruno decide ayudarle. Todo parecía muy fácil, en la última semana a Bruno le tuvieron que rapar la cabeza porque le encontraron piojos...con lo cual entrar en el gueto con un pijama de rayas que le facilitaría su amigo era sencillo.

Lo que ocurre dentro de aquel recinto a los dos niños es ... que la inocencia es devorada por la irracionalidad y el fanatismo. Y lo que le ocurre al papá de Bruno cuando.....eso ocurre.... es que su fanatismo es devorado por el abismo de los remordimientos, del vacío y de la culpa.

Después de caminar por éste pequeño gran libro queda un sabor intenso de lo que son los ingredientes básicos de la estabilidad, la armonía, el vivir de forma equilibrada o la satisfacción. Supongo que da igual el nombre que le demos a esa sensación.

El autor es muy peculiar, siempre se ha movido en torno a programas de comedia por los que ha sido muy galardonado. Se le atribuyen frases como " No hay extraños.... sólo amigos a los que aún no conocemos".

He querido rescatar los párrafos que resumen esta peculiar "receta":

"Una persona no puede correr y aprender a la vez. Debe permanecer en un lugar durante un tiempo".

 "La vida se comienza a degustar tan sólo cuando se ha aceptado tal como es".

"Nacemos sin armaduras, libres. Sólo éstas nos impiden sentir las vibraciones de lo que nos rodea".

"Las cosas sólo nos enriquecen si las hacemos por nosotros mismos".

"Para aprender a amarse hay que mirarse al espejo sin armaduras, eso significa ser capaces de escucharnos a nosotros mismos, en silencio... sin interferencias externas"

"Cuando nos perdemos en el sendero de la soledad, la falsa riqueza... no hay armadura que nos proteja"

"El que aprende a aceptar en vez de esperar sufre menos decepciones"

"Ponemos barreras para protegernos de quienes creemos que somos. Luego un día quedamos atrapados y ya no podemos salir"

"Sabe vivir el que disfruta el momento como su mejor plan de futuro"

"Como me conozco, puedo conoceros. Somos todos parte el uno del otro"

" Se suele confundir la necesidad con el amor ante todo si uno no se ama a sí mismo"

"La ambición de la mente es el caramelo envenenado que nos convierte en esclavos de los demás"

"El tiempo se hace eterno cuando esperas que otros lo llenen"

" Cuando aceptamos nuestra responsabilidad sobre las cosas, asumimos nuestra capacidad de cambiar lo que nos rodea y con ello también tomamos conciencia de nuestro potencial de poder. Eso nos hace desprendernos paulatinamente del miedo"